Agostino d’Ippona è uno dei personaggi che più hanno segnato la storia della filosofia, oltre che della religione: ha scritto numerose opere tra le quali questo piccolo testo che si occupa di pedagogia. Il “De magistro” è un dialogo tra Agostino e suo figlio Adeodato. Partendo dal concetto dell’insegnamento, Agostino ci porta a riflettere sulle idee, sulle parole che utilizziamo per rappresentarle e sul significato (e il valore) dell’insegnamento. La riflessione è su base filosofica per cui richiede una certa attenzione per superare l’apparente difficoltà nella lettura. Una volta superato l’ostacolo, però, si apre una riflessione che è di una sconvolgente attualità, che ci mostra come l’educazione e il linguaggio, spesso troppo sottovalutati, persino bistrattati, debbano riacquistare la centralità del discorso educativo. Agostino, nella sua prospettiva di fede, ci dice che tutto può essere riassunto in Gesù; ciò non toglie che anche nella società laica il valore del linguaggio e dell’insegnamento siano da riscoprire. Un classico!
Se fosse cibo:
Un piatto leggero, verdure al vapore condite con un filo d’olio: sane ed essenziali.
Racchiuso in una frase:
Poiché, quando mi si dà un segno, che mi trovi ignaro di che cosa sia segno, esso non mi può insegnar nulla: se invece so già di che cosa sia segno, che cosa imparo per mezzo suo? Infatti la parola non mi mostra la cosa che significa. (p. 85)
Edizione Utilizzata:
Aurelio AGOSTINO, De magistro, La Scuola, Brescia 1978
Dove trovare il libro:
E’ facilmente reperibile, sia in versione cartacea che elettronica, sui siti delle maggiori librerie online italiane (mondadoristore.it, unilibro.it, ibs.it).
randoci, Riccardo Marchio ci consiglia un classico scritto più di 1600 anni fa){kind=link}